De nuevo nos hemos embarcado en un proyecto, más ambicioso si cabe que los demás y hasta ahora de nuevo estos "pequeñajos" han vuelto a sorprenderme por su capacidad de respuesta, su razonamiento y su facilidad para resolver situaciones que en un principio parecen imposibles para ellos.
Antes de iniciar cualquier proyecto, una vez decidido el tema, empiezo a pensar y planificar cual podría ser el desarrollo del mismo, y habitualmente los niños suelen darle un giro de 360 grados a lo que tu habías previsto o planificado y de nuevo con este proyecto ha vuelto a ocurrir y es eso precisamente lo gratificante y emocionante de esta metodología, la capacidad que tiene los niños de decidir que hacer, cuando y como, y lo innecesaria que se hace tu motivación cuando ellos está más motivados de lo que jamás podría conseguir yo.
Después de dos días de largas conversaciones, acuerdos y votaciones hemos decidido (previa reñida votación) convertirnos en Arquitectos. Y como tales debíamos decidir construir algo, muchas fueron las ideas, desde una pirámide, un castillo, un palacio o incluso su propia casa como pretendía Hugo...mientras en mi mente y mi plantificación estaba la construcción de una granja (puesto que es el tema que queríamos trabajar) y finalmente Jorge tuvo la idea, "Yo quiero construir una granja",propuesta que naturalmente yo secunde, y que todos aceptamos (unos con mas reticencia que otros).
A partir de mañana comenzaremos con la construcción, una vez decididas por consenso las partes de la granja (2 ventanas, una puerta, un tejado, paredes, suelo...), los materiales a usar, (papeles de periódico siguiendo la idea de Jairo, y tras desechar la opción de usar ladrillo, madera o cristal), así como los equipos de trabajo, granja que construiremos para que viva el granjero, no los animales, (los niños se han encargado de dejarme muy claro este punto, así que a rehacer a la programación).
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